ทารก

ดูทีวีสำหรับเด็กอ่อน - ศูนย์เด็กแห่งใหม่

คำถามหลายข้อเกิดขึ้นในใจของผู้ปกครองเมื่อพวกเขาต้องการตัดสินใจเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ควรดูทีวีมากแค่ไหน หัวข้อที่น่าตกใจเกี่ยวกับอันตรายที่เกิดจากทีวีกับเด็กเล็กมีการเผยแพร่เป็นประจำในนิตยสารและหนังสือพิมพ์ มันทำให้เกิดความตื่นตระหนกในผู้ปกครอง อย่างไรก็ตามผู้ปกครองยังคงไม่สามารถให้ลูก ๆ อยู่ห่างจากทีวีได้ รายงานที่ออกในปี 2549 โดย Kaiser Family Foundation มีการดูทีวีประมาณ 74% ของเด็กวัยหัดเดินและทารกก่อนที่จะถึงอายุ 2 ปี ในสถานการณ์ปัจจุบันเรามีการเข้าถึงช่องทีวีของเด็กและรายการอื่น ๆ ดังนั้นแทนที่จะเป็นการเตือนการเข้าถึงทีวีได้เพิ่มความสับสนในใจของผู้ปกครอง

การดูทีวีสำหรับทารก - เป็นอันตรายหรือไม่?

1. ผลกระทบเชิงลบ
  • ส่งผลต่อการพัฒนาสมอง

ในช่วง 3 ปีแรกสมองของเด็กจะเติบโตอย่างล้ำลึก มันจะเพิ่มเป็นสามเท่าในช่วงปีแรก การพัฒนาสมองนั้นได้รับอิทธิพลอย่างลึกซึ้งจากสิ่งเร้าที่เด็ก ๆ ได้รับในระหว่างระยะนี้ รูปภาพในโลกแห่งความจริงแตกต่างจากสิ่งที่เราเห็นบนหน้าจอ เด็กทารกอาจจ้องมองภาพเคลื่อนไหวและสีสว่างที่ปรากฏบนหน้าจอ แต่พวกเขาไม่สามารถเข้าใจภาพเหล่านี้ได้ สมองของเด็กทารกอาจใช้เวลา 2 ปีในการทำความเข้าใจสัญลักษณ์บนหน้าจอ เนื่องจากสิ่งนี้สร้างความสับสนในใจของเด็กวัยหัดเดินการพัฒนาสมองจึงได้รับผลกระทบหากพวกเขาดูทีวีตั้งแต่อายุยังน้อย

  • การพัฒนาภาษาล่าช้า

มีหลักฐานที่เพิ่มขึ้นเพื่อพิสูจน์ว่าการพัฒนาภาษาล่าช้าในเด็กที่ดูทีวีก่อนอายุ 2 ปี สมองกลายเป็นสิ่งที่มันประสบ การดูทีวีสำหรับทารกเหมือนอาหารขยะทางจิต การพัฒนาภาษาล่าช้าแม้เพียงแค่มีทีวีอยู่ด้านหลังแม้ว่าจะไม่มีใครดูก็ตาม

  • ส่งผลต่อทักษะการอ่านและความจำระยะสั้น

หลักฐานก็มีอยู่เพื่อพิสูจน์ว่าการดูทีวีมีผลเสียต่อทักษะการอ่านและความจำระยะสั้นของเด็กวัยหัดเดิน

  • ไม่สามารถมุ่งเน้นการเรียนรู้เป็นเวลานาน

เด็ก ๆ ได้รับการตั้งโปรแกรมให้เรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น เมื่อใดก็ตามที่เด็กวัยหัดเดินหรือผู้ปกครองดูทีวีจะมีการหยุดชะงักในการโต้ตอบนี้ ในสถานการณ์ปกติผู้ปกครองพูดถึงเด็กวัยหัดเดินประมาณ 940 คำต่อชั่วโมง ตัวเลขนี้ลดลงต่ำกว่า 770 อย่างมากเมื่อใช้ทีวีในพื้นหลัง เนื่องจากการแลกเปลี่ยนคำน้อยลงจะมีการเรียนรู้น้อยลง เด็กวัยหัดเดินที่ดูทีวีเป็นประจำมีแนวโน้มที่จะพัฒนาปัญหาการโฟกัสเมื่ออายุ 7 ขวบ

2. ผลในเชิงบวก

ในช่วงปีก่อนวัยเรียนทีวีเพื่อการศึกษาจะสอนทักษะใหม่ ๆ ให้กับเด็ก ๆ เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้คณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ความรู้การแก้ปัญหาจากรายการที่ออกแบบมาอย่างดี เด็ก ๆ เรียนรู้เพิ่มเติมจากโปรแกรมเชิงโต้ตอบเช่น Dora the Explorer ทีวีเพื่อการศึกษาเป็นประโยชน์มากที่สุดสำหรับเด็กที่บ้านขาดสติปัญญา

หากคุณต้องการรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลกระทบของการดูทีวีสำหรับทารกคุณสามารถดูวิดีโอด้านล่าง:

วิธีการสอนนิสัยการดูทีวีที่ดีสำหรับเด็กอายุ 2 ปีขึ้นไป

วิธีการ

คำอธิบาย

จำกัด เวลาดูทีวี

อย่าเก็บทีวีไว้ในห้องนอนของเด็ก ปิดทีวีขณะที่กินอาหารและทำการบ้าน เก็บสิ่งอื่น ๆ มากมายเช่นหนังสือปริศนาของเล่นเกมกระดาน ฯลฯ ไว้ในห้องดูทีวีเพื่อกระตุ้นให้เด็กทำสิ่งอื่นนอกเหนือจากการดูทีวี บังคับใช้กฎสำหรับการดูทีวีเช่นสามารถดูได้หลังจากทำการบ้านเสร็จ

แบนทีวีในวันธรรมดา

พยายาม จำกัด เวลาดูทีวีสำหรับทารกในช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุดเพื่อให้มีเวลามากขึ้นสำหรับสิ่งอื่น ๆ เช่นการเรียนการอ่านและการกีฬาในช่วงวันธรรมดา

จำกัด เวลาดูทีวีของคุณเอง

ตรวจสอบความคิดเห็นของรายการต่าง ๆ ก่อนเวลาออกอากาศเพื่อตัดสินใจเกี่ยวกับรายการครอบครัวที่คุณทุกคนสามารถดูด้วยกันหรือรายการที่ส่งเสริมความสนใจของเด็ก ๆ ในงานอดิเรกและการศึกษาบางอย่างเช่นการแสดงวิทยาศาสตร์การแสดงศิลปะ

ดูตัวอย่างโปรแกรมล่วงหน้า

จัดทำตารางเวลาทีวีสำหรับครอบครัวและโพสต์ไว้ในพื้นที่ที่มองเห็นได้ทั่วไป ดูทีวีตามตารางเวลาและปิดทีวีหลังจากจบรายการ

ดูทีวีพร้อมกับลูก ๆ ของคุณ

พูดคุยกับลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับรายการที่พวกเขาเห็นทางทีวีและแบ่งปันคุณค่าและความเชื่อของคุณกับพวกเขา

สร้างทางเลือกที่สนุก

แนะนำทางเลือกสนุก ๆ ในการดูทีวีเช่นการเล่นเกมกระดานอ่านหนังสือนิทานการทำงานฝีมือและงานอดิเรกหรือการเต้นรำเพื่อฟังเพลง

สื่ออื่น ๆ สำหรับทารกเป็นอย่างไร

ขอแนะนำให้หลีกเลี่ยงทีวีและสื่ออื่น ๆ สำหรับทารกอายุต่ำกว่า 2 เนื่องจากการพัฒนาของสมองอย่างรวดเร็วในช่วงปีเหล่านี้เด็กเรียนรู้ที่ดีที่สุดจากการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนและไม่ได้ดูจากทีวี จากการศึกษาพบว่าการใช้สื่อมากเกินไปอาจทำให้เกิดปัญหากับเด็กได้ นอกจากนี้ยังสามารถทำให้เกิดปัญหาที่โรงเรียนโรคอ้วนนอนหลับและความผิดปกติของการรับประทานอาหาร นอกจากนี้การใช้อินเทอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสามารถนำไปสู่พฤติกรรมเสี่ยงและผิดกฎหมายในอนาคต ผู้ปกครองควร จำกัด เวลาที่หน้าจอของเด็ก ๆ พวกเขาสามารถเสนอสื่อการศึกษาอื่น ๆ และรูปแบบอื่น ๆ เช่นหนังสือเกมกระดานและหนังสือพิมพ์เพื่อช่วยนำทางเด็ก ๆ ด้วยสื่อ

ดูวิดีโอ: เดกเลกควรดทวหรอไม? (มีนาคม 2024).