การเลี้ยงดู

วิธีการช่วยพูดคุยเดินเตาะแตะ

ก่อนที่ลูกน้อยของคุณจะถึงวัยเด็กคุณพูดกับพวกเขาและสิ่งที่คุณได้รับมากที่สุดก็คือ เมื่อพวกเขากลายเป็นเด็กเล็กคุณจะแปลกใจอย่างมากที่ภาษาของพวกเขาพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็ว ประมาณ 2ครั้ง หรือ 3 ปีของชีวิตเด็ก ๆ เริ่มเรียนรู้ภาษาอย่างรวดเร็วและในไม่ช้าก็จะปิดหูคุณ เด็กอายุสองปีส่วนใหญ่สามารถพูดได้ 20 ถึง 200 คำ หลังจากอายุสามขวบเด็กวัยหัดเดินสามารถพูดได้เกือบ 1,000 คำ

ในขณะที่พวกเขาไม่สามารถเรียนรู้ที่จะพูดแบบนี้ได้ด้วยตนเอง แต่จะช่วยให้เด็กวัยหัดเดินพูดได้อย่างไร ผู้ปกครองที่พูดคุยกับเด็กทารกและเด็กวัยหัดเดินให้ทักษะเหล่านี้แก่พวกเขา ยิ่งคุณพูดกับลูกน้อยมากเท่าไหร่ทักษะการใช้ภาษาของเขาก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้นเมื่อพวกเขาเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล

วิธีการช่วยพูดคุยเดินเตาะแตะ

การเรียนรู้คำศัพท์ที่สนุกสำหรับเด็กวัยหัดเดินจะช่วยให้พวกเขาสนใจพูด มีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้การเรียนรู้ที่จะพูดคุยสนุกสนานสำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณ

1. ใช้ท่าทางเพื่อช่วยให้เด็กวัยหัดเดิน

การใช้ท่าทางสัมผัสสามารถช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับคุณตั้งแต่เนิ่นๆ ท่าทางที่เรียบง่ายสามารถใช้คำสั่งหนึ่งคำเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่คุณพูด คุณสามารถสร้างรูปแบบลายเส้นสำหรับ "กิน" โดยวางมือลงบนริมฝีปากของคุณหรือใช้รูปแบบลายเส้นที่ชี้ขึ้นสำหรับคำว่า "ขึ้น" การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเมื่อใช้ท่าทางสัมผัสเด็กวัยหัดเดินจะพัฒนาทักษะภาษาได้เร็วขึ้น การพูดเป็นทักษะยนต์และเมื่อคุณจับคู่คำกับท่าทางสมองของลูกน้อยของคุณจะได้เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงระหว่างสิ่งต่าง ๆ การกระทำและคำพูด

2. อ่านและพูดคุย

พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังอ่านและให้เวลาเด็กวัยหัดเดินในการป้อนข้อมูลของเขาในหนังสือ คุณสามารถหยุดและถามคำถามเช่นสีหรือรายการบางอย่างอะไรอยู่ภายใต้พนังของหนังสือ“ ยกพนัง” หรือสิ่งที่พวกเขารู้สึกในการสัมผัสของหนังสือและให้เวลาเด็กวัยหัดเดินของคุณที่จะตอบพวกเขา

3. สนับสนุนการเติมช่องว่างด้วยการหยุดชั่วคราวระหว่างช่วงเวลาของเรื่อง

คุณมีหนังสือเล่มหนึ่งที่คุณได้อ่านซ้ำแล้วซ้ำอีกกับเด็กวัยหัดเดินของคุณ ครั้งต่อไปที่คุณอ่านให้วางหยุดชั่วคราวหลังจากอ่านไม่กี่บรรทัด คุณอาจประหลาดใจที่เด็กวัยหัดเดินของคุณท่องคำสองสามคำถัดไปหรือแม้แต่บรรทัด คุณยังสามารถกระตุ้นเขาหรือเธอด้วยการถามว่า“ จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป” คุณสามารถลองทำหนังสือเด็ก ๆ ดร. ซุส.

4. พูดคุยกับเด็กวัยหัดเดินของคุณอย่างต่อเนื่อง

การพูดคุยกับเด็กวัยหัดเดินของคุณตลอดทั้งวันจะช่วยเสริมการใช้ภาษาและการสื่อสารประจำวัน ตลอดวันเมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณใช้รายการหรือการกระทำด้วยวาจาให้เสริมด้วยการพูดว่า“ คุณพูดถูก! นั่นคือนมเย็นส้อม ฯลฯ "นอกจากนี้สบตาเมื่อพูดคุยกับลูกของคุณและเรียกชื่อเขาหรือเธอ

5. เล่นกับเด็กวัยหัดเดินของคุณ

หากคุณมีเด็กวัยหัดเดินเวลาเล่นเป็นสิ่งจำเป็น! นั่นหมายความว่าคุณต้องลงระดับและเล่นกับพวกเขา แม้ว่าคุณจะได้พูดคุยกับเด็กวัยหัดเดินของคุณทั้งวันเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังทำและสิ่งที่เขาหรือเธอกำลังทำอยู่พวกเขาจะไม่เข้าใจอย่างสมบูรณ์จนกว่าคุณจะเข้าสู่โลกของพวกเขาและแสดงให้พวกเขาเห็นถึงเงื่อนไข - ผ่านการเล่น เกมยอดนิยมบางเกมที่เล่นกับเด็กวัยหัดเดินคือ“ peek-a-boo” และเกม“ ขนมเค้ก” แบบโต้ตอบ สิ่งนี้ไม่เพียงทำให้คุณมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมากมาย แต่ยังช่วยสร้างทักษะยนต์และภาษา

6. ให้เด็กวัยหัดเดินมีส่วนร่วมในการสนทนาทางโทรศัพท์หรือการบันทึกวิดีโอ

เด็กวัยหัดเดินรักโทรศัพท์ คุณอาจสังเกตเห็นว่าคุณกำลังเล่นบนโทรศัพท์ของเล่นขณะที่คุณกำลังพูดคุยอยู่ คุณสามารถใช้เสน่ห์นั้นเพื่อกระตุ้นให้เด็กวัยหัดเดินพูดคุย เมื่อคุณได้รับโทรศัพท์จากเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวส่งโทรศัพท์ให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเพื่อพูดคุยกับพวกเขา บอกกล่าวลูกของคุณโดยบอกให้ผู้โทรทราบว่ากำลังทำอะไรอยู่กินอะไรเป็นอาหารกลางวันหรือทำอะไรสนุก ๆ

เด็กวัยหัดเดินยังชอบร้องเพลงเต้นรำและแสดง ลองทำการบันทึกวิดีโอลูกของคุณ เริ่มกล้องชี้ไปที่ลูกของคุณแล้วตะโกนว่า "แอ็คชั่น!" ลูกของคุณอาจเริ่มการแสดงของเขาหรือเธอทันทีหรือคุณอาจจำเป็นต้องนำพวกเขาเล็กน้อย ลองให้พวกเขาร้องเพลงที่พวกเขาชื่นชอบหรือคุณอาจ“ สัมภาษณ์” พวกเขาโดยถามคำถาม หลังจากถ่ายทำคุณสามารถแสดงวิดีโอให้ลูกของคุณเห็นเพื่อให้พวกเขาได้เห็นการแสดงของพวกเขาซึ่งจะกระตุ้นให้พวกเขาทำสิ่งนี้มากขึ้น

7. ชักชวนเด็กวัยหัดเดินในเกมคำศัพท์

การเรียนรู้ที่จะพูดคุยนั้นสนุกมากขึ้นถ้าเด็กเล็กมองว่าเป็นเกม เล่นเกมโดยถามเด็กวัยหัดเดินว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้างและให้พวกเขาพยายามหาคำตอบที่ถูกต้อง เมื่อใดก็ตามที่คุณอยู่ในที่ตั้งห้องครัวห้องน้ำร้านขายของชำหรือขับรถไปตามถนนถามลูกของคุณ "นี่คืออะไร" ให้เวลาพวกเขาเพื่อบอกคำตอบ คุณสามารถหลีกเลี่ยงพวกเขาที่รู้สึกท้อแท้โดยเริ่มเกมด้วยสิ่งที่เขาหรือเธอคุ้นเคยเช่นนมสักแก้วรายการอาหารสัตว์เลี้ยงตัวโปรด หากพวกเขาประสบความผิดหวังคุณสามารถช่วยได้เพียงเล็กน้อยด้วยการพูดคำตอบช้า ๆ หรือเบา ๆ โดยปกติเมื่อคุณทำเช่นนี้ดวงตาของพวกเขาจะสว่างขึ้นและพวกเขาจะพูดคำนั้นด้วยตนเอง

8. บรรยายวันของคุณ

เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้โดยฟังคุณพูด ไม่ว่าคุณจะทำอะไรในระหว่างวันพูดคุยกับลูกของคุณ เมื่อคุณล้างรถพูดคุยเกี่ยวกับการใส่สบู่ขัดถูและล้าง เมื่อคุณไปช้อปปิ้งที่ร้านขายของชำพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ เช่นการเลือกมะเขือเทศส้มขนมปังและนม ขณะที่คุณกำลังทำอาหารเย็นให้ตั้งชื่อรายการที่คุณกำลังทำอาหารอยู่ เมื่อคุณวางเด็กวัยหัดเดินเข้านอนพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำร่วมกันในวันนั้น ถามคำถามเกี่ยวกับเด็กวัยหัดเดินที่คุณไปสิ่งที่เขาชอบที่สุดและเพื่อน ๆ ที่เขาใช้เวลาด้วย กำหนดคำถามของคุณดังนั้นลูกของคุณต้องพูดมากกว่าหนึ่งคำหรือสองคำ

9. ค้นหาเด็กวัยหัดเดินของคุณเล่นมากขึ้น

เมื่อเด็ก ๆ เล่นด้วยกันพวกเขาจะพยายามสื่อสารกัน อาจมีเด็กเล็กที่พูดอีกสองสามคำและเมื่อลูกของคุณได้ยินเขาพูดเขาก็อาจเริ่มพูดมากขึ้นเช่นกัน หากทักษะการใช้ภาษาของลูกของคุณอยู่ข้างหลังเด็กคนอื่น ๆ เขาจะเห็นและได้ยินพวกเขาพูดคุยและเรียนรู้ที่จะสื่อสารได้ดีขึ้น เล่นวันที่ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ทักษะการสนทนากับเด็กคนอื่น ๆ พวกเขาเรียนรู้วิธีการทำงานในโรงเรียนและวิธีการหาเพื่อน

ดูวิดีโอ: Mother&Care Tips : เทคนคชวยลกหดเดน (กรกฎาคม 2019).