วัฏจักรการพัฒนาของเด็กก้าวหน้าในอัตราที่แตกต่างกันและเป็นการยากที่จะกำหนดความเร็วปกติ อย่างไรก็ตามมีความจำเป็นที่จะต้องมีการติดตามเป้าหมายการพัฒนาเพื่อระบุอย่างรวดเร็วว่าเด็กไม่ได้พัฒนาตามที่ควรหรือไม่
ตัวอย่างเช่นเด็กที่ดิ้นรนเพื่อสร้างเสียงหรือการออกเสียงคำจะต้องถูกนำไปพบกับนักอายุรเวชการพูดทันที นักอายุรเวชจะสามารถบอกได้ว่าเด็กมีปัญหาการได้ยินหรือมีปัญหาเรื่องการพูดหรือไม่ การได้รับความรู้นี้มีความสำคัญเนื่องจากจะช่วยคุณในการประเมินสถานการณ์ของลูกและทำสิ่งที่จำเป็นเพื่อช่วยเขาออกมา ด้านล่างเป็นสัญญาณของความล่าช้าทางภาษาในเด็กวัยต่าง ๆ และสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยรวมทั้งแบบฝึกหัดการพูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
สัญญาณของภาษาและการพูดล่าช้าในเด็กก่อนวัยเรียน
ต่อไปนี้เป็นสัญญาณบางอย่างที่คุณต้องระวังในระหว่างการเจริญเติบโตของเด็ก พูดคุยกับกุมารแพทย์ของคุณทันทีหากสัญญาณเตือนเหล่านี้หรือสัญญาณอื่น ๆ ปรากฏขึ้น
อายุ | สัญญาณของความล่าช้าทางภาษา |
อายุ 2 ปี |
|
อายุ 3 ปี |
|
อายุ 4 ปี |
|
อายุ 5 ปี |
|
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความล่าช้าในการใช้ภาษาของเด็กและสิ่งที่ผู้ปกครองสามารถทำได้เพื่อจัดการกับปัญหานี้:
แบบฝึกหัดการพูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อเอาชนะความล่าช้าทางภาษา
1. แฟลชการ์ด
แฟลชการ์ดสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้เสียงที่ไม่สามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้อง เป็นการดีที่สุดที่จะแปลงการออกกำลังกายนี้เป็นเกมและให้รางวัลเด็กเมื่อเขาออกเสียงเสียงที่แสดงบนการ์ดแฟลชในลักษณะที่ถูกต้อง สิ่งนี้ไม่เพียงทำให้เด็กมีส่วนร่วมมากขึ้นเท่านั้น แต่มันยังกระตุ้นให้เขาลองและออกเสียงเสียงได้อย่างถูกต้องอีกด้วย
2. แบบฝึกหัด Mirror
เด็กที่ทุกข์ทรมานด้วยปัญหาที่เปล่งออกมามีความยากลำบากในการออกเสียงคำและเสียงเพราะพวกเขาไม่สามารถที่จะทำให้การเคลื่อนไหวที่ถูกต้องด้วยปากของพวกเขาสำหรับการผลิตเสียงที่ถูกต้อง Mirror exercise เป็นแบบฝึกหัดการพูดที่มีประโยชน์ที่สุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่สามารถช่วยแก้ไขปัญหานี้ได้ คุณสามารถสอนลูกของคุณเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของปากขวาที่จำเป็นสำหรับการทำเสียงเฉพาะโดยแสดงให้เขาเห็นต่อหน้ากระจก นี่จะช่วยเขาในการรู้ว่าเขาควรขยับปากของเขาอย่างไรเพื่อออกเสียงคำต่าง ๆ
3. กบกระโดด
Frog hop เป็นแบบฝึกหัดการพูดที่สนุกและเรียบง่ายซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำซ้ำคำที่ลูกของคุณมีปัญหาในการออกเสียงอย่างน้อยหกครั้ง แบบฝึกหัดนี้ใช้แผ่นกระดาษหกแผ่นหรือที่รู้จักกันว่าแผ่นรองลิลลี่ซึ่งจะต้องกระจายไปทั่วในห้อง แผ่นเหล่านี้ต้องมีคำที่คุณต้องการให้ลูกของคุณฝึกอยู่ข้างใน เด็กจะต้องพูดคำนั้นทุกครั้งที่เขากระโดดขึ้นไปบนแผ่นลิลลี่และหลังจากที่เขากระโดดได้ครบหกกระโดดแล้วคุณสามารถให้รางวัลกับเขาได้
4. พูดคุยกับคุณเด็กบ่อยๆ
ทักษะทางภาษาของเด็กมีแนวโน้มที่จะพัฒนาได้อย่างรวดเร็วหากผู้ปกครองและครอบครัวที่อยู่รอบตัวพวกเขาสื่อสารกับพวกเขาเป็นประจำ เมื่อมีคนพูดคุยกับเขาบ่อยครั้งเด็กจะมีโอกาสได้ฟังคำศัพท์ใหม่ ๆ ตลอดเวลาและสามารถสื่อสารกับพวกเขาได้เช่นกัน
5. ส่งเสริมให้เด็กพูด
การพูดคุยกับเด็กเป็นประจำเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการทำให้เขาพัฒนาทักษะการพูดและภาษาของเขา อีกวิธีหนึ่งในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการออกเสียงชื่อของวัตถุที่เด็กต้องการกระตุ้นให้เขาพูดคำเพื่อให้ได้มา ตามที่เด็กที่ดีต่อสุขภาพที่ดีที่สุดคือให้ความปรารถนาของเด็กเฉพาะในกรณีที่พวกเขาใช้คำพูดและพยายามอธิบายสิ่งที่พวกเขาต้องการโดยใช้ท่าทางมือ สิ่งนี้จะกระตุ้นให้เด็กมองหาวิธีที่เขาสามารถเอาชนะปัญหาทางภาษาและได้รับสิ่งที่เขากำลังมองหา
6. ทำซ้ำ
ในแบบฝึกหัดการพูดอื่น ๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนการทำซ้ำคำซ้ำไปซ้ำมาสามารถพิสูจน์ได้ว่าเป็นงานที่น่าเบื่อสำหรับผู้ปกครองโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กวัยหัดเดินมีความอยากรู้อยากเห็นในธรรมชาติ อย่างไรก็ตามมันสามารถมีบทบาทอย่างมากในการทำให้เขาพูดได้อย่างรวดเร็ว เมื่อทำซ้ำคำศัพท์สำหรับลูกของคุณจะเป็นการดีกว่าที่จะออกเสียงคำเหล่านั้นด้วยน้ำเสียงที่ช้าและง่ายเพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินพวกเขาชัดเจนและเรียนรู้หน่วยเสียงในพวกเขา เพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับลูกของคุณคุณสามารถแบ่งคำลง โดยการดูการเคลื่อนไหวของปากของคุณเด็กสามารถรับการออกเสียงของคำ แต่เขาจะต้องดูอย่างระมัดระวัง
7. อ่านหนังสือด้วยกัน
หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการส่งเสริมทักษะภาษาในเด็กคือการอ่านหนังสือให้พวกเขา อย่างไรก็ตามตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กชอบอ่านหนังสือสองเล่ม พาเขาไปที่ห้องสมุดและให้เขาตัดสินใจว่าหนังสือเล่มไหนที่เขาสนใจและซื้อมา หนังสือที่มีรูปเป็นที่รักของเด็ก ๆ และช่วยให้คุณสามารถพูดคุยกับเด็กเมื่ออ่าน พยายามอธิบายสิ่งที่ภาพกำลังบอกด้วยคำพูดง่ายๆและให้เด็กทำซ้ำหลังจากคุณหรือถามคำถามเกี่ยวกับภาพและกระตุ้นให้ลูกตอบคำถาม สิ่งนี้จะทำให้การอ่านการออกกำลังกายมีประสิทธิภาพมากขึ้นและน่าสนใจสำหรับเด็ก
